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数据中心
通过数据集成平台将学校已建业务系统的数据全量集成到数据中心,数据集成过程中需经清洗转换和标准统一,构建学校统一数据中心(校本数据平台),打破学校各独立业务系统之间的信息孤岛现象,为学校展开内部质量保证体系分析工作和智能校园信息化建设提供坚实的数据支撑服务。
数据治理服务
数据治理服务在传统数据治理工具的基础上,以服务为导向提供解决方案。
相较于数据治理工具发现问题,数据治理服务通过数据的权责梳理、划分,将数据治理工作深入到学校的各个部门、各个层面,通过确定权责部门、质量负责人等方式,将数据治理工作通过任务的形式进行派发,并对任务的进度进行监控、结果进行二次比对校验、工作质量进行评议、数据质量进行通报,进而纳入学校考核范畴,以常态化工作的方式,推进数据治理工作扎实落地,使得数据质量真正得到有效提升。
专题数据分析平台
充分利用学校信息化建设所带来的数据与应用整合的优势,为校领导、各级管理机构和教师,提供一个实时、全景式的数据分析挖掘和展现渠道,及时发现管理与教学活动中的问题和规律,为学校、各部门和各学院的决策提供辅助和依据,进一步提升管理质量和管理效率
10
层面
80+
维度
20+
数据源
300+
分析指标
2000+
数据项
以问题为聚焦的问题专题分析,其旨在从数据出发,以量化的信息分析教学、管理过程中存在的难点问题或以大数据为辅助提供决策的数据依据
数据补采平台
应用在学校没有业务系统或业务系统支撑不够的情况下,快速构建出一批数据补采表单并配合相关审批流程,对数据进行采集、审核、生效,大大减轻了用户的工作量,同时从源头上建立了数据质量保证意识。